Me parece un tema interesante e importante sobre todo para nuestras vidas personales ya que nos hace reflexionar sobre la estructura y el modelo, o sobre lo que creemos inalcanzable y lo podemos obtener ya que si nos proponemos podemos obtenerlo y lograrlo fácilmente.
El video nos habla sobre los Modelos Pedagógicos. Los educadores deben orientar un aprendizaje autónomo, significativo, colaborativo y que adquiera desempeños humanos y científicos. Crearon un nuevo Modelo llamado "Pedagogía del Cuidado". La Educación debe ser Preventivo y una Educación Inclusiva. Modelo: es una estructura con sentido y significado en función de forma coherente y pertinente. Estructura: son una serie de elementos que cumplen funciones y establecen relaciones entre sí y un todo. El Modelo debe contar con tres leyes: Ley de totalidad. Ley de Autorregulación. Ley de Transformación. Es importante saber que todos somos capaces de crear modelos de aprendizajes teniendo en cuenta el significado y sentido de la estructura; el cual se compone de relaciones, funciones y los elementos. Es primordial romper paradigmas.
Allpas Marcelo, Abeliza Elisa El video nos habla sobre los Modelos Pedagógicos. Los educadores deben orientar un aprendizaje autónomo, significativo, colaborativo y que adquiera desempeños humanos y científicos. Crearon un nuevo Modelo llamado "Pedagogía del Cuidado". La Educación debe ser Preventivo y una Educación Inclusiva. Modelo: es una estructura con sentido y significado en función de forma coherente y pertinente. Estructura: son una serie de elementos que cumplen funciones y establecen relaciones entre sí y un todo. El Modelo debe contar con tres leyes: Ley de totalidad. Ley de Autorregulación. Ley de Transformación. Es importante saber que todos somos capaces de crear modelos de aprendizajes teniendo en cuenta el significado y sentido de la estructura; el cual se compone de relaciones, funciones y los elementos. Es primordial romper paradigmas.
*IDEAS PRINCIPALES .El vídeo nos habla de los modelos pedagogícos que los educación deben de cumplir y orientar su rol como docente. .hay elementos que se debe de cumplir con una gran totalidad. .Ley de totalidad. .Ley de Autorregulación. .Ley de Transformación. .Es primordial que se rompa los paradigmas.
El video nos habla sobre los "Modelos pedagógicos" Los educadores deben orientarse a que los estudiantes logren un aprendizaje autónomo, significativo y colaborativo. Lo cual les va permitir adquirir desempeños humanos y científicos. Se creo un modelo pedagógico llamado "Pedagogía del cuidado" La Educación debe ser preventiva e inclusiva. También nos habla sobre un paradigma constructivista: -tendencias y enfoques -Escuela de pensamiento -Autores -Modelos -Proyectos Modelo: es una estructura con sentido y significado en función de forma coherente y pertinente. Estructura: son una serie de elementos que cumplen funciones y establecen relaciones entre sí y un todo. La educación de hoy es formar talentos, competencias, calificar desempeños y no para instruir. El modelo tiene tres leyes: -Totalidad. -Autorregulación. -Transformación.
APELLIDOS Y NOMBRES: PACHECO BARZOLA, Janela Celia. ESPECIALIDAD: Educación Primaria ESPECIALIDAD: V
Ideas principales: -Colombia tiene 14 modelos pedagógicos - Que un paradigma es una forma de sentir, actuar, decidir, razonar y cambia la forma de ser. - Nos hacemos la pregunta en que modelo estoy? Comentario: Que nosotros como docentes hay que ser un modelo y que es modelo? Un modelo cumple estructura con sentido, significado que tiene función coherente y nosotros debemos que seguir un modelo si de Jean Piaget ,Vitgoski , etc Modelo tiene 3 leyes - Totalidad - Autorregulación -Transformación Nosotros debemos que enseñarle a nuestros estudiantes a romper paradigma, también para que sean talentosos, etc
Apellidos y Nombres. BERNABE HURTADO, Giuliana Nikohol Especialidad: Comunicación Semestre: V
TEMA: MODELOS PEDAGÓGICOS POR: Dr. Giovanni M. Lanfrancesco RESUMEN El conferencista menciona sobre conceptos claves para luego definir que es un Modelo Pedagógico: Paradigma. Es el sentir, pensar, decidir y actuar de las comunidades científicas y de las personas, que tienen coherencia interna. Son hipótesis de las ciencias fácticas y formales. Evolución del Paradigma. • Empirismo • Racionalismo • Racionalismo contemporáneo • Materialismo • Materialismo dialectico • Idealismo • Realismo • Positivismo • Positivismo lógico • Funcionalismo • Conductismo • Estructuralismo • Constructivismo-trabajamos en la actualidad. • Tipológico comprensivo de las ciencias humanas. (Nuevo) • Sistema cibernético de las ciencias fácticas. (Nuevo) Tendencias. Enfoques o posturas, más específicas que el paradigma. Escuelas de pensamiento Autores Modelos pedagógicos Proyectos • Menciona un ejemplo que va de lo general a lo especifico: Paradigma-Constructivista; Tendencia-Cognitivista; Escuela-Epistemológica Genética; Autor- Jean Piaget; Modelo-Pensamiento operacional; Proyecto-Desarrolla en el aula. Menciona también que en Colombia hay 34 Modelos Pedagógicos, de las cuales las escuelas privadas y estatales definen con que modelo trabajar. Además, menciona sobre los tipos de maestros que tenemos como son los ortodoxos, los cuales sigues impartiendo una educación tradicional; tenemos a los eclécticos los que siguen con una educación estructural y los holísticos que son los constructivistas los cuales guían a sus estudiantes construir sus propios conocimientos. ¿Qué es un modelo? Es una estructura con sentido y significado que funciona de forma coherente y pertinente. Que trabajan en función a leyes cono: • Totalidad • Autorregulación • Transformación ¿Qué es una estructura? Una serie de elementos que cumplen funciones y establecen relaciones entre si y con el todo. COMENTARIO: Con todo lo mencionado por el conferencista podemos concluir en: Para ser maestros del siglo XXI tenemos que definir qué Modelo Pedagógico debemos seguir, teniendo en cuenta las ventajas y desventajas que estos presentan, con el solo fin de formar estudiantes críticos, autónomos y con valores capaces de resolver cualquier dificultad que se les presente en la vida. Nuestra misión es hacer de nuestros estudiantes ciudadanos exitosos. RIVERA QUINTANA, Carina Carol PRIMARIA V
- ESTUDIANTE: TELLO SOSA, LUIS CARLOS - ESPECIALIDAD: EDUCACIÓN PRIMARIA V - SEMESTRE: V
En esta conferencia podemos ver al Dr. Lanfrancesco explica a estudiantes de diferentes casas de estudio algunos términos sencillos que están ligados con algunos temas en la educación, el primero de ellos que abarca bastante es el paradigma explicado por el Dr. que es una forma de sentir, pensar, decir y actuar Luego de esto el doctor procedió a explicar más términos como tendencias, autores y se centró en uno muy importante a nivel mundial, se centró en Jean Piaget quien creó uno de los modelos pedagógicos más influyentes y más utilizados de todos que fue el inventado por el francés en pro del desarrollo del pensamiento, también habló sobre el tiempo que paso con Piaget y sobre cómo esto ayudó al desarrollo temprano de su criterio a la hora de conocer más modelos pedagógicos.
El video nos enseña sobre los modelos pedagógicos que nosotros como futuros educadores debemos orientar un aprendizaje autónomo, colaborativo, significativo y que adquiera desempeño de humanos y científicos. En lo cual la educación debe ser preventivo y una educación inclusiva. Modelo: es una estructura con sentido y significado en función de forma coherente y pertinente. Estructura: son una serie de elementos que cumplen funciones y establecen relaciones entre sí y un todo. El Modelo debe contar con tres leyes: Ley de totalidad. Ley de Autorregulación. Ley de Transformación. Es importante saber que todos somos capaces de crear modelos de aprendizajes teniendo en cuenta el significado y sentido de la estructura.
Ideas principales: *Un nuevo modelo pedagógico "pedagogía del cuidado" *Construir una educación preventiva e inclusiva *Pedagogía: Hacer lo sencillo de lo complejo *Cambio de paradigmas Comentario: Nosotros como futuros docentes debemos enseñar a nuestros estudiantes a romper paradigmas, ser más críticos y definiendo que modelo pedagógico debemos seguir. Estudiante: INGA INGA, Nayeli Ruth Especialidad: Comunicación Semestre: V
Un nuevo modelo pedagógico Construir una escuela preventiva y inclusiva Pedagogía cultural Pedagogía polémica Pedagogía por competencias cognitivas Paradigma Hacer que esta ya no sea la tradicional, hay que enseñarle al alumno a romper paradigmas construir nuevas didácticas, la cual los estudiantes puedan dar a conocer sus saberes previos de algún tema. nuestro fin como futuros docentes debe de ser formar estudiantes críticos, autónomos y con valores capaces de resolver cualquier dificultad que se les presente en la vida, ser autónomos. ESTUDUANTE: YALLICO CARDENAS, Liz Jackelin. ESPECIALIDAD: COMUNICACIÓN SEMESTRE: V
- ESTUDIANTE: BARRIENTOS CASO, Pierina Milagros - ESPECIALIDAD: EDUCACIÓN INICIAL - SEMESTRE: V Conferencia del DR Giovanni M. Ianfrancesco menciona sobre conceptos claves para luego definir que es un Modelo Pedagógico, también menciona sobre que es un paradigma donde nos comenta que la pedadogía hace lo sencillo muy complejo, es una forma de sentir, pensar, decidir y actuar de las comunidades y de las personas, cuando uno actua toma decisiones, y lo hace de acuerdo a como el razonó y razona de acuerdo a sus sentimientos, tambien habla que dentro del paradigma esta la tendencia y los proyectos educativos. Nos habla de que debemos tener nuestro proyecto en claro. El Modelo debe contar con tres leyes: Ley de totalidad. Ley de Autorregulación. Ley de Transformación.
En la conferencia del Dr. Giovanni, en el vídeo nos esta mencionando sobre conceptos claves la cual nos hace referencia a un Modelo Pedagógico. MODELO : El modelo es una estractura con un sentido significativo en función de forma coherente y pertinente. El modelo cuents con tres leyes : 🔅Ley de totalidad. 🔅 Ley de Autorregulación. 🔅 Ley de transformación.
IDEAS PRINCIPALES. * Nuevo modelo pedagógica. *Orientación de su rol al docente. *Colombia tiene 14 modelos pedagógicos. *Evolución del paradigma. *Racionalismo contemporáneo. *Materialismo. *Positivismo. *Positivismo lógico. *Conductismo. *Estructuralismo. ¨*Construir una educación inclusiva *Pedagogía" hacer mas sencillo de lo complejidad" *Pedagogía cultural. *Pedagogía polémica. *El modelo debe contar con tres leyes son (ley de la totalidad, ley de la autorregulación, ley de la trasformación)
COMENTARIO:
*El video de la conferencia de DR Giovanni M. Lanfrancesco nos da conceptos claros acerca de los modelos pedagógicos, esto nos ayudara a nuestra carrera pre-profesional y profesional ya que podremos romper los paradigmas y vencer ese miedo al cambio generar estudiantes con mayor pensamiento critico para que salgan de la misma rutina, sino ellos expresen lo que piensan, sus sentimientos de manera libre, también en el video nos menciona sobre el paradigma que debemos hacer sencillo de lo complejo.
El video mostrado es muy importante porque nos brinda nuevos aprendizajes sobre los modelos pedagógicos, nos da a conocer antes definiciones de terminos como paradigma, el cual se considera como fática y formal, del mismo modo nos da a conocer sobre los enfoques, los cuales se encuentran dentro del paradigma,como las tendencias,escuelas, autores y ellos generan modelos que atraves de ello se crea los proyectos y todo es muy inportante ya que mediante su conferencia nos muestra la construcción de una forma de mirar el mundo, respetando la diversidad y adaptandonos a las necesidades de los estudiantes,es importante tener en claro que modelo pedagógico seguir para formar estudiantes capaces de cambiar paradigmas y del mismo modo como futura docente,brindar una educación integral y de calidad a los alumnos para que tengan un desarrollo óptimo y así transformar la sociedad. ALIAGA CASAÑO,Morelia Nataly Educación Inicial V
ESTUDIANTE : JIMENEZ COCA ISABEL ESPECIALODAD : EDUCACION INICIAL V COMENTARIO :la pedagogia entiende las relaciones educativas y establece las relaciones generales, a su ves las corrientes pedagogicas son la elaboracion teorica parael desarrollo de un campo intelectual. la la gestion pedagogica debe de ser primordialmente de gestion educativa y no necesariamente admoinistrativo ni financiero esto nos permitira a contribuir que tipo de hombre o mujer quieres formar mencionamos algunos modelos significativos modelo tradicionalista escuela nueva o activa tecnologia educativa Constructivismo de Piaget Constructivismo Socio cultural
Según el video mostrado, puedo decir que los modelos pedagógicos son muy importantes ya que nos da a conocer nuevos aprendizajes como la definición de paradigma que no necesariamente siempre tiene que ser un modelo que debemos de seguir. También nos habla a cerca de los enfoques, los cuáles están dentro del paradigma. Cabe resaltar que un modelo pedagógico es muy importante ya que nosotras como futuras docentes tenemos que saber manejar los distintos paradigmas que existen con cada uno de sus tendencias y entre otros aspectos. La labor que tenemos es que debemos brindar una educación de calidad y para ello debemos de saber diferenciar los paradigmas e incluso en algunos casos romper esos paradigmas equivocados todo sea por contribuir con la sociedad ya que en nuestro niños esta el futuro de ella. ESTUDIANTE: NINAHUAMAN SÁNCHEZ, Mayra Lorena. ESPECIALIDAD: Educación Inicial V
Estudiante: CUADRADO AYLAS, Magdalena Victoria Especialidad: Educación inicial V Comentario: Según el video, puedo afirmar que la pedagogía son modelos pedagógicos que es indispensable para cualquier educador, ya que de esta forma se cuentan con diferentes puntos de vista acerca de cómo se da el aprendizaje. De igual manera, se enriquece el conocimiento del docente, así como su capacidad para apreciar desde distintos enfoques los fenómenos que suceden en el proceso educativo.
ESTUDIANTE: YAURI BORJA, Keiko Oshiro ESPECIALIDAD: Educación Inicial V
Ideas Principales: ◾Los estudiantes tener capacidad de aprender de forma autónoma, significativa y elaborativa. ◾Tener desempeños humanos y científicos. ◾Los modelos se generan con los estudiantes. ◾Los exámenes de admisión y normas de la escuela, son ejemplos de modelos. ◾ Pedagogía del cuidado -> educación preventiva e inclusiva ◾Todos buscan en parecernos y diferenciarnos. ◾ PARADIGMA: forma de sentir, pensar, decidir y actuar. "Hipótesis filosóficas" ◾Paradigma - Tendencia (enfoque, postura) - Escuelas de pensamiento - Autores - Modelos - Proyectos ( transformación) ◾ Educación proviene del griego = ducer -> sacar del otro, lo que es. ◾ La tarea es descubrir. Formación más que educación. ◾Modelo -> estructuralismo ◾MODELO: estructura consciente de significado y que funciona de forma coherente y pertinente. ◾ESTRUCTURA: serie de elementos que establecenn relaciones entre sí.
Comentario: En esta primera parte de la conferencia, nos menciona acerca de la organización que hay desde un paradigma hasta llegar a un modelo. Ejemplos claros como la coordinación de la dirección en las escuelas, exámenes, normas, criterios de evaluación que hasta hoy en día se visualiza, se enseña y se pone en práctica, son proyectos creados desde modelos y paradigmas o como nos menciona el Dr. Giovanni que son productos de experiencias exitosas. En reflexión, es cambiar muchos de estos paradigmas creadas en las escuelas y transformar los miedos de los estudiantes en ser lo que ellos pueden lograr, aprender de forma autónoma y no seguir imponiéndoles cosas que queremos que sean y logren.
Mateo Espinoza, Britanny Yanira Inicial V El video nos menciona acerca de los modelos pedagogicos y las nuevas estrategias de aprendizaje ya que como futura Docente tengo que buscar nuevas estrategias, tecnicas ,formas y distintas maneras de aprendizaje ya que buscamos una mejor Educacion y un mejor aprendizaje y para asi en un futuro tengamos alumnos con un entusiasmo de aprender y seguir adelante ya que con las nuevas estrategias el niño va querer aprender mas sin ninguna dificultad pero para ello darles una buena explicacion para que tengan un buen entendimiento y les queda claro todo lo realizado.
Me parece un tema interesante e importante sobre todo para nuestras vidas personales ya que nos hace reflexionar sobre la estructura y el modelo, o sobre lo que creemos inalcanzable y lo podemos obtener ya que si nos proponemos podemos obtenerlo y lograrlo fácilmente.
ResponderEliminarEl video nos habla sobre los Modelos Pedagógicos.
ResponderEliminarLos educadores deben orientar un aprendizaje autónomo, significativo, colaborativo y que adquiera desempeños humanos y científicos.
Crearon un nuevo Modelo llamado "Pedagogía del Cuidado".
La Educación debe ser Preventivo y una Educación Inclusiva.
Modelo: es una estructura con sentido y significado en función de forma coherente y pertinente.
Estructura: son una serie de elementos que cumplen funciones y establecen relaciones entre sí y un todo.
El Modelo debe contar con tres leyes:
Ley de totalidad.
Ley de Autorregulación.
Ley de Transformación.
Es importante saber que todos somos capaces de crear modelos de aprendizajes teniendo en cuenta el significado y sentido de la estructura; el cual se compone de relaciones, funciones y los elementos.
Es primordial romper paradigmas.
Allpas Marcelo, Abeliza Elisa
ResponderEliminarEl video nos habla sobre los Modelos Pedagógicos.
Los educadores deben orientar un aprendizaje autónomo, significativo, colaborativo y que adquiera desempeños humanos y científicos.
Crearon un nuevo Modelo llamado "Pedagogía del Cuidado".
La Educación debe ser Preventivo y una Educación Inclusiva.
Modelo: es una estructura con sentido y significado en función de forma coherente y pertinente.
Estructura: son una serie de elementos que cumplen funciones y establecen relaciones entre sí y un todo.
El Modelo debe contar con tres leyes:
Ley de totalidad.
Ley de Autorregulación.
Ley de Transformación.
Es importante saber que todos somos capaces de crear modelos de aprendizajes teniendo en cuenta el significado y sentido de la estructura; el cual se compone de relaciones, funciones y los elementos.
Es primordial romper paradigmas.
ROSADO URETA, Meily Sayuri
ResponderEliminarEDUCACIÓN INICIAL V
*IDEAS PRINCIPALES
.El vídeo nos habla de los modelos pedagogícos que los educación deben de cumplir y orientar su rol como docente.
.hay elementos que se debe de cumplir con una gran totalidad.
.Ley de totalidad.
.Ley de Autorregulación.
.Ley de Transformación.
.Es primordial que se rompa los paradigmas.
El video nos habla sobre los "Modelos pedagógicos"
ResponderEliminarLos educadores deben orientarse a que los estudiantes logren un aprendizaje autónomo, significativo y colaborativo. Lo cual les va permitir adquirir desempeños humanos y científicos.
Se creo un modelo pedagógico llamado "Pedagogía del cuidado"
La Educación debe ser preventiva e inclusiva.
También nos habla sobre un paradigma constructivista:
-tendencias y enfoques
-Escuela de pensamiento
-Autores
-Modelos
-Proyectos
Modelo: es una estructura con sentido y significado en función de forma coherente y pertinente.
Estructura: son una serie de elementos que cumplen funciones y establecen relaciones entre sí y un todo.
La educación de hoy es formar talentos, competencias, calificar desempeños y no para instruir.
El modelo tiene tres leyes:
-Totalidad.
-Autorregulación.
-Transformación.
APELLIDOS Y NOMBRES: PACHECO BARZOLA, Janela Celia.
ESPECIALIDAD: Educación Primaria
ESPECIALIDAD: V
Ideas principales:
ResponderEliminar-Colombia tiene 14 modelos pedagógicos
- Que un paradigma es una forma de sentir, actuar, decidir, razonar y cambia la forma de ser.
- Nos hacemos la pregunta en que modelo estoy?
Comentario:
Que nosotros como docentes hay que ser un modelo y que es modelo? Un modelo cumple estructura con sentido, significado que tiene función coherente y nosotros debemos que seguir un modelo si de Jean Piaget ,Vitgoski , etc
Modelo tiene 3 leyes
- Totalidad
- Autorregulación
-Transformación
Nosotros debemos que enseñarle a nuestros estudiantes a romper paradigma, también para que sean talentosos, etc
Apellidos y Nombres. BERNABE HURTADO, Giuliana Nikohol
Especialidad: Comunicación
Semestre: V
TEMA: MODELOS PEDAGÓGICOS
ResponderEliminarPOR: Dr. Giovanni M. Lanfrancesco
RESUMEN
El conferencista menciona sobre conceptos claves para luego definir que es un Modelo Pedagógico:
Paradigma. Es el sentir, pensar, decidir y actuar de las comunidades científicas y de las personas, que tienen coherencia interna. Son hipótesis de las ciencias fácticas y formales.
Evolución del Paradigma.
• Empirismo
• Racionalismo
• Racionalismo contemporáneo
• Materialismo
• Materialismo dialectico
• Idealismo
• Realismo
• Positivismo
• Positivismo lógico
• Funcionalismo
• Conductismo
• Estructuralismo
• Constructivismo-trabajamos en la actualidad.
• Tipológico comprensivo de las ciencias humanas. (Nuevo)
• Sistema cibernético de las ciencias fácticas. (Nuevo)
Tendencias. Enfoques o posturas, más específicas que el paradigma.
Escuelas de pensamiento
Autores
Modelos pedagógicos
Proyectos
• Menciona un ejemplo que va de lo general a lo especifico: Paradigma-Constructivista; Tendencia-Cognitivista; Escuela-Epistemológica Genética; Autor- Jean Piaget; Modelo-Pensamiento operacional; Proyecto-Desarrolla en el aula.
Menciona también que en Colombia hay 34 Modelos Pedagógicos, de las cuales las escuelas privadas y estatales definen con que modelo trabajar.
Además, menciona sobre los tipos de maestros que tenemos como son los ortodoxos, los cuales sigues impartiendo una educación tradicional; tenemos a los eclécticos los que siguen con una educación estructural y los holísticos que son los constructivistas los cuales guían a sus estudiantes construir sus propios conocimientos.
¿Qué es un modelo?
Es una estructura con sentido y significado que funciona de forma coherente y pertinente.
Que trabajan en función a leyes cono:
• Totalidad
• Autorregulación
• Transformación
¿Qué es una estructura?
Una serie de elementos que cumplen funciones y establecen relaciones entre si y con el todo.
COMENTARIO: Con todo lo mencionado por el conferencista podemos concluir en:
Para ser maestros del siglo XXI tenemos que definir qué Modelo Pedagógico debemos seguir, teniendo en cuenta las ventajas y desventajas que estos presentan, con el solo fin de formar estudiantes críticos, autónomos y con valores capaces de resolver cualquier dificultad que se les presente en la vida. Nuestra misión es hacer de nuestros estudiantes ciudadanos exitosos.
RIVERA QUINTANA, Carina Carol
PRIMARIA V
- ESTUDIANTE: TELLO SOSA, LUIS CARLOS
ResponderEliminar- ESPECIALIDAD: EDUCACIÓN PRIMARIA V
- SEMESTRE: V
En esta conferencia podemos ver al Dr. Lanfrancesco explica a estudiantes de diferentes casas de estudio algunos términos sencillos que están ligados con algunos temas en la educación, el primero de ellos que abarca bastante es el paradigma explicado por el Dr. que es una forma de sentir, pensar, decir y actuar Luego de esto el doctor procedió a explicar más términos como tendencias, autores y se centró en uno muy importante a nivel mundial, se centró en Jean Piaget quien creó uno de los modelos pedagógicos más influyentes y más utilizados de todos que fue el inventado por el francés en pro del desarrollo del pensamiento, también habló sobre el tiempo que paso con Piaget y sobre cómo esto ayudó al desarrollo temprano de su criterio a la hora de conocer más modelos pedagógicos.
CASTILLO ROJAS, Yuleysi Netzi
ResponderEliminar"Educación Inicial Semestre V"
El video nos enseña sobre los modelos pedagógicos que nosotros como futuros educadores debemos orientar un aprendizaje autónomo, colaborativo, significativo y que adquiera desempeño de humanos y científicos.
En lo cual la educación debe ser preventivo y una educación inclusiva.
Modelo: es una estructura con sentido y significado en función de forma coherente y pertinente.
Estructura: son una serie de elementos que cumplen funciones y establecen relaciones entre sí y un todo.
El Modelo debe contar con tres leyes:
Ley de totalidad.
Ley de Autorregulación.
Ley de Transformación.
Es importante saber que todos somos capaces de crear modelos de aprendizajes teniendo en cuenta el significado y sentido de la estructura.
Ideas principales:
ResponderEliminar*Un nuevo modelo pedagógico
"pedagogía del cuidado" *Construir una educación preventiva e inclusiva
*Pedagogía: Hacer lo sencillo de lo complejo
*Cambio de paradigmas
Comentario: Nosotros como futuros docentes debemos enseñar a nuestros estudiantes a romper paradigmas, ser más críticos y definiendo que modelo pedagógico debemos seguir.
Estudiante: INGA INGA, Nayeli Ruth
Especialidad: Comunicación
Semestre: V
IDEAS PRINCIPALES
ResponderEliminarUn nuevo modelo pedagógico
Construir una escuela preventiva y inclusiva
Pedagogía cultural
Pedagogía polémica
Pedagogía por competencias cognitivas
Paradigma
Hacer que esta ya no sea la tradicional, hay que enseñarle al alumno a romper paradigmas construir nuevas didácticas, la cual los estudiantes puedan dar a conocer sus saberes previos de algún tema.
nuestro fin como futuros docentes debe de ser formar estudiantes críticos, autónomos y con valores capaces de resolver cualquier dificultad que se les presente en la vida, ser autónomos.
ESTUDUANTE:
YALLICO CARDENAS, Liz Jackelin.
ESPECIALIDAD: COMUNICACIÓN
SEMESTRE: V
- ESTUDIANTE: BARRIENTOS CASO, Pierina Milagros
ResponderEliminar- ESPECIALIDAD: EDUCACIÓN INICIAL
- SEMESTRE: V
Conferencia del DR Giovanni M. Ianfrancesco menciona sobre conceptos claves para luego definir que es un Modelo Pedagógico, también menciona sobre que es un paradigma donde nos comenta que la pedadogía hace lo sencillo muy complejo, es una forma de sentir, pensar, decidir y actuar de las comunidades y de las personas, cuando uno actua toma decisiones, y lo hace de acuerdo a como el razonó y razona de acuerdo a sus sentimientos, tambien habla que dentro del paradigma esta la tendencia y los proyectos educativos.
Nos habla de que debemos tener nuestro proyecto en claro.
El Modelo debe contar con tres leyes:
Ley de totalidad.
Ley de Autorregulación.
Ley de Transformación.
ESTUDIANTE : CAMARENA HUAMAN, María Fernanda.
ResponderEliminarESPECIALIDAD: EDUACION INICIAL.
SEMESTRE : V
En la conferencia del Dr. Giovanni, en el vídeo nos esta mencionando sobre conceptos claves la cual nos hace referencia a un Modelo Pedagógico.
MODELO : El modelo es una estractura con un sentido significativo en función de forma coherente y pertinente.
El modelo cuents con tres leyes :
🔅Ley de totalidad.
🔅 Ley de Autorregulación.
🔅 Ley de transformación.
ESTUDIANTE: NINAHUAMAN ENERO, Cynthia Karen.
ResponderEliminarESPECIALIDAD: EDUCACIÓN INICIAL.
SEMESTRE: V
MODELOS PEDAGÓGICOS
IDEAS PRINCIPALES.
* Nuevo modelo pedagógica.
*Orientación de su rol al docente.
*Colombia tiene 14 modelos pedagógicos.
*Evolución del paradigma.
*Racionalismo contemporáneo.
*Materialismo.
*Positivismo.
*Positivismo lógico.
*Conductismo.
*Estructuralismo.
¨*Construir una educación inclusiva
*Pedagogía" hacer mas sencillo de lo complejidad"
*Pedagogía cultural.
*Pedagogía polémica.
*El modelo debe contar con tres leyes son (ley de la totalidad, ley de la autorregulación, ley de la trasformación)
COMENTARIO:
*El video de la conferencia de DR Giovanni M. Lanfrancesco nos da conceptos claros acerca de los modelos pedagógicos, esto nos ayudara a nuestra carrera pre-profesional y profesional ya que podremos romper los paradigmas y vencer ese miedo al cambio generar estudiantes con mayor pensamiento critico para que salgan de la misma rutina, sino ellos expresen lo que piensan, sus sentimientos de manera libre, también en el video nos menciona sobre el paradigma que debemos hacer sencillo de lo complejo.
El video mostrado es muy importante porque nos brinda nuevos aprendizajes sobre los modelos pedagógicos, nos da a conocer antes definiciones de terminos como paradigma, el cual se considera como fática y formal, del mismo modo nos da a conocer sobre los enfoques, los cuales se encuentran dentro del paradigma,como las tendencias,escuelas, autores y ellos generan modelos que atraves de ello se crea los proyectos y todo es muy inportante ya que mediante su conferencia nos muestra la construcción de una forma de mirar el mundo, respetando la diversidad y adaptandonos a las necesidades de los estudiantes,es importante tener en claro que modelo pedagógico seguir para formar estudiantes capaces de cambiar paradigmas y del mismo modo como futura docente,brindar una educación integral y de calidad a los alumnos para que tengan un desarrollo óptimo y así transformar la sociedad.
ResponderEliminarALIAGA CASAÑO,Morelia Nataly
Educación Inicial V
ESTUDIANTE : JIMENEZ COCA ISABEL
ResponderEliminarESPECIALODAD : EDUCACION INICIAL V
COMENTARIO :la pedagogia entiende las relaciones educativas y establece las relaciones generales, a su ves las corrientes pedagogicas son la elaboracion teorica parael desarrollo de un campo intelectual.
la la gestion pedagogica debe de ser primordialmente de gestion educativa y no necesariamente admoinistrativo ni financiero esto nos permitira a contribuir que tipo de hombre o mujer quieres formar
mencionamos algunos modelos significativos
modelo tradicionalista
escuela nueva o activa
tecnologia educativa
Constructivismo de Piaget
Constructivismo Socio cultural
Según el video mostrado, puedo decir que los modelos pedagógicos son muy importantes ya que nos da a conocer nuevos aprendizajes como la definición de paradigma que no necesariamente siempre tiene que ser un modelo que debemos de seguir. También nos habla a cerca de los enfoques, los cuáles están dentro del paradigma.
ResponderEliminarCabe resaltar que un modelo pedagógico es muy importante ya que nosotras como futuras docentes tenemos que saber manejar los distintos paradigmas que existen con cada uno de sus tendencias y entre otros aspectos.
La labor que tenemos es que debemos brindar una educación de calidad y para ello debemos de saber diferenciar los paradigmas e incluso en algunos casos romper esos paradigmas equivocados todo sea por contribuir con la sociedad ya que en nuestro niños esta el futuro de ella.
ESTUDIANTE: NINAHUAMAN SÁNCHEZ, Mayra Lorena.
ESPECIALIDAD: Educación Inicial V
Estudiante: CUADRADO AYLAS, Magdalena Victoria
ResponderEliminarEspecialidad: Educación inicial V
Comentario: Según el video, puedo afirmar que la pedagogía son modelos pedagógicos que es indispensable para cualquier educador, ya que de esta forma se cuentan con diferentes puntos de vista acerca de cómo se da el aprendizaje. De igual manera, se enriquece el conocimiento del docente, así como su capacidad para apreciar desde distintos enfoques los fenómenos que suceden en el proceso educativo.
ESTUDIANTE: YAURI BORJA, Keiko Oshiro
ResponderEliminarESPECIALIDAD: Educación Inicial V
Ideas Principales:
◾Los estudiantes tener capacidad de aprender de forma autónoma, significativa y elaborativa.
◾Tener desempeños humanos y científicos.
◾Los modelos se generan con los estudiantes.
◾Los exámenes de admisión y normas de la escuela, son ejemplos de modelos.
◾ Pedagogía del cuidado -> educación preventiva e inclusiva
◾Todos buscan en parecernos y diferenciarnos.
◾ PARADIGMA: forma de sentir, pensar, decidir y actuar. "Hipótesis filosóficas"
◾Paradigma - Tendencia (enfoque, postura) - Escuelas de pensamiento - Autores - Modelos - Proyectos ( transformación)
◾ Educación proviene del griego = ducer -> sacar del otro, lo que es.
◾ La tarea es descubrir. Formación más que educación.
◾Modelo -> estructuralismo
◾MODELO: estructura consciente de significado y que funciona de forma coherente y pertinente.
◾ESTRUCTURA: serie de elementos que establecenn relaciones entre sí.
Comentario: En esta primera parte de la conferencia, nos menciona acerca de la organización que hay desde un paradigma hasta llegar a un modelo. Ejemplos claros como la coordinación de la dirección en las escuelas, exámenes, normas, criterios de evaluación que hasta hoy en día se visualiza, se enseña y se pone en práctica, son proyectos creados desde modelos y paradigmas o como nos menciona el Dr. Giovanni que son productos de experiencias exitosas.
En reflexión, es cambiar muchos de estos paradigmas creadas en las escuelas y transformar los miedos de los estudiantes en ser lo que ellos pueden lograr, aprender de forma autónoma y no seguir imponiéndoles cosas que queremos que sean y logren.
Mateo Espinoza, Britanny Yanira
ResponderEliminarInicial V
El video nos menciona acerca de los modelos pedagogicos y las nuevas estrategias de aprendizaje ya que como futura Docente tengo que buscar nuevas estrategias, tecnicas ,formas y distintas maneras de aprendizaje ya que buscamos una mejor Educacion y un mejor aprendizaje y para asi en un futuro tengamos alumnos con un entusiasmo de aprender y seguir adelante ya que con las nuevas estrategias el niño va querer aprender mas sin ninguna dificultad pero para ello darles una buena explicacion para que tengan un buen entendimiento y les queda claro todo lo realizado.